Informatie

Alweer een paar weken verder in het schooljaar en alweer zoveel gedaan. 

We hebben afgelopen dinsdag een handleiding over onszelf geschreven. Super leuk en interessant om te weten hoe verschillend iedereen is. In de handleiding stond bijvoorbeeld hoe je aan iemand zag als die vrolijk was of als die boos was. Daarbij stond ook dat je dan bijvoorbeeld met rust gelaten wilde worden of juist getroost wil worden. Een aantal kinderen hebben deze handleiding mee naar huis genomen en een aantal hebben deze op school laten liggen voor het geval deze nodig is. 

We hebben alle spreekbeurten ingepland. Hele interessante onderwerpen kwamen naar voren. Sommige kinderen hebben nog geen onderwerp gekozen. Graag zou ik deze wel in het schema willen zetten, zodat we dit van elkaar weten. Het schema met de planning en onderwerpen staat op classroom bij de opdracht 'spreekbeurt'.

We hebben deze week gedanst! De juf was in een vrolijke bui en toen gingen we dansen op een vrolijk lied. Ook hebben we gekeken naar de sport van de juf. Dit was echt gaaf om te zien!

Als laatste zijn we bezig met de doelen. We hebben al een doelenmapje waar we voor onszelf zichtbaar hebben hoe we een bepaald doel kunnen maken of hulp nodig hebben. Nu heeft iedereen een rood/oranje/groen bolletje in de la om dit ook zichtbaar te maken voor de rest van de klas. Zo kan iemand hulp vragen aan iemand met een groen bolletje. 
Wij gaan oefenen om eerst te kijken in ons brein of we het kunnen ophalen. Daarna nogmaals in het boek om informatie te vinden. Later kunnen we een maatje om hulp vragen en als we het dan nog niet snappen, dan pas naar de juf. 
Dit helpt ons om minder door de klas te lopen en om zelfstandiger te worden. 

De natuurtoets hadden we allemaal wel goed gemaakt! De juf was trots op ons!

Ik wil iedereen een fijn weekend wensen en veel plezier met de intocht van Sinterklaas!
Maandag zullen we de lootjes trekken met groep 6 voor de surprise en krijgen de kinderen ook een begeleidende brief mee.